本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

藝術(shù)考生如何快速提高文化課成績(jī)？

1、有基礎(chǔ)和自律的考生

自律性強(qiáng)的考生基礎(chǔ)穩(wěn)定，可以科學(xué)規(guī)劃自學(xué)時(shí)間。

時(shí)間對(duì)藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)非常寶貴，我們需要花很多時(shí)間在培訓(xùn)上，所以文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間變得特別少。老師建議這類藝術(shù)考生最好把文化課分為三個(gè)階段。

①基礎(chǔ)鞏固階段

我們只需要牢牢把握基礎(chǔ)知識(shí)，形成大致的知識(shí)體系。

②攻堅(jiān)階段

我們需要逐一突破難以理解和評(píng)價(jià)高的問題

③沖刺演練階段

需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，掌握答題技巧，從而提高自己的分?jǐn)?shù)。

在準(zhǔn)備文化課程時(shí)，我們不能盲目地學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該知道自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們必須了解我們想申請(qǐng)的學(xué)校，并提前了解哪些學(xué)科有更高的門檻。努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)必須超過那些高校的招生門檻，做有針對(duì)性的積極準(zhǔn)備，掌握準(zhǔn)備考試的主動(dòng)權(quán)。

2、“0”基礎(chǔ)差或自律性差的考生

“0”基礎(chǔ)或自律性差的考生，我建議選擇托管機(jī)構(gòu)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，考生沒有基礎(chǔ)，或者根本沒有自律，沒有辦法獨(dú)立學(xué)習(xí)，這意味著他不能計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以夢(mèng)想科技老師認(rèn)為必須有機(jī)構(gòu)幫助考生安排時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。

機(jī)構(gòu)有什么好處？

a、全天跟蹤高水平教師的指導(dǎo)。

b、托管機(jī)構(gòu)的藝術(shù)考生水平也大相徑庭，高手眾多，雖然壓力大，但成長(zhǎng)也快。

c、教學(xué)針對(duì)性也比較強(qiáng)，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃。

d、快速幫助考生突破瓶頸期，將針對(duì)每個(gè)考生的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍也更好。

e、當(dāng)文化課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)密度非常高時(shí)，課程從早到晚的連貫性也相對(duì)較強(qiáng)，所以每個(gè)能幫助培訓(xùn)的考生都會(huì)取得很大的進(jìn)步。

如何學(xué)習(xí)藝考文化課？

時(shí)間管理碎片化，合理分配時(shí)間備考文化課

藝術(shù)類考生要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，藝術(shù)類專業(yè)的培訓(xùn)時(shí)間也比較長(zhǎng)。一些專業(yè)的考生可能會(huì)離開學(xué)校在校外進(jìn)行培訓(xùn)。在此期間，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)兩者兼顧。

找到自己最小的時(shí)間單位，合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的地學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)知識(shí)，通過計(jì)劃和總結(jié)不斷比較。為了使學(xué)習(xí)有效。

有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技能

藝術(shù)類考生進(jìn)入高三時(shí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，哪些科目學(xué)得好，哪些科目學(xué)得弱。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要多練習(xí)鞏固這些薄弱的科目，通過做題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

同時(shí)，準(zhǔn)備一本錯(cuò)誤的書來(lái)記錄經(jīng)常容易出錯(cuò)的問題類型，反復(fù)學(xué)習(xí)，努力徹底掌握和理解經(jīng)常容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高弱科目的成績(jī)。

加強(qiáng)訓(xùn)練，多刷題

一般情況下，高考基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)占50%以上。只要掌握了文化課的基礎(chǔ)知識(shí)，文化課的分?jǐn)?shù)就不會(huì)太低。

在文化課準(zhǔn)備階段，考生必須加強(qiáng)考試重點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，培養(yǎng)做題能力，加強(qiáng)高考真題實(shí)踐，找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。